北京外國語大學智慧教室設計方案
本方案為北京外國語大學的老師、學生 提供規(guī)范化、個性化、交互式的移動教育教學解決產品，實現(xiàn)”教育無處不在，學習隨時隨地”的理念。 廣州力撲品牌智能為客戶提供硬件、軟件及”云”服務的一整套解決方案，硬件方面包括多功能網絡中控，一體的電子黑板和時尚輕巧的電子書包閱讀終端；軟件包括多種教學管理和配套同步監(jiān)控軟件；此外，我們提供先 進的”云”服務平臺，達到資源共享、信息共享、教學反饋、家校溝通、共同建設、共同管理、共同監(jiān)督。在教室前方的納米黑板和墻面上的側屏實時投放課堂內容，教室兩側由6個交互智能教學一體機組成設施。不僅可以連接電腦、手機投放更豐富的內容，自動化的窗簾和“輪滑”桌椅更讓課堂動感實足。
一、室內教學整體化解決方案
1）電子黑板：實現(xiàn)教師實時演示、板書功能。
2）老師終端：解決室內、室外教師課堂教學管理、與學生實時交互問題。
3）學生終端：解決學生課堂及課后學習、與老師實時交互問題。
4）云端服務：解決教學監(jiān)督管理、課后作業(yè)布置、與學生、家長溝通、教學資源管理問題。
二、室外教學整體化解決方案 使用老師終端、學生終端也可以輕松的實現(xiàn)室外教學。
三、多媒體教室解決方案
據(jù)可視化-1.jpg "智慧教室數(shù)據(jù)可視化")
1）提高資源的利用率，大大降低基礎架構以及校方平臺的總體成本；
2） 系統(tǒng)檢測：總控中心可以對教室端的多媒體設備運行狀態(tài)進行監(jiān)測；
3） 示范教學：當一個教室在上示范課的時候，其它一個接入網絡的教室通過授權，都能實時的觀看示范課；
4） 錄播系統(tǒng)：可以實現(xiàn)采集所有參與建設的教室教學過程內容（包括音、視頻內容及課件內容），并為用戶提供現(xiàn)場錄制、服務器點播等功能；
5） 安防監(jiān)控：不僅可以實時查看學生在教室上課的情況，還可實現(xiàn)教學研究與評估無干擾聽課、教學素材采集、自習課堂管理、電子監(jiān)考等方面的功能；
6） 電子班牌：可展示課表、校宣、觀看文字/視頻，及分享班級文化；
四、互動教學系統(tǒng)
1）互動式教學模式是把教學過程看作是一個動態(tài)發(fā)展著的”教”與”學”二者統(tǒng)一的交互影響和交互活動過程，通過優(yōu)化”教學互動”的方式即通過調節(jié)師生關系及其相互作用，形成和諧的師生互動、生生互動、學習個體與教學中介的互動，強化人與環(huán)境的交互影響，以產生教學共振達到提高教學效果的一種教學結構模式。
2）互動式教學依據(jù)信息化及多媒體技術實現(xiàn)數(shù)字化教學，通過理論基礎與多種互動教學工具結合如筆記本電腦、觸控式一體機，互動式平板電腦等設備，它可以WIFI將顯示屏、平板電腦等智能終端相連可拍照、錄像、共享屏幕、課堂測驗、互問互答等等教師與學生可針對某一問題進行一對一、一對多、多對一的觀察交流和教學分享。
網教室-1.jpg "智慧物聯(lián)網教室")
3）平板電腦可以讓課堂更加生動,具有互動性、趣味性。平板電腦的攝像頭、麥克風、多點觸控屏、加速度傳感器，重力感應和WiFi、藍牙等設備在教學實踐中開發(fā)出了越來越多的互動應用方式。
4）使用移動APP統(tǒng)一管理可以隨時移動到任何一間教室進行互動教學。 學生通過平板電腦，可以自由學習，不再受時間和空間的限制。由于不受有線上網的束縛,學生小組可以在任何地點進行學習,并且可以隨時與學生,教師和家長進行溝通交流。
五、物聯(lián)網環(huán)境控制系統(tǒng)
該系統(tǒng)不僅可實現(xiàn)教室的溫濕度與空調、含氧量與通風、光照度與燈光、投影機的使用與幕布/窗簾/照明等教學環(huán)境監(jiān)測變量與教學環(huán)境保障設備間的策略化管理的智能聯(lián)動,更可為教學任務調度變更、教務管理、考試等教學活動提供一個更為有效的網絡化的通知通告展示平臺。進而對教育教學、教務管理、考務管理以及學生管理提供更為智能、有效和有力的物理環(huán)境支撐和信息傳遞交互環(huán)境支撐。
空調控制子系統(tǒng)：通過感知教室里的溫度和濕度，來自動調節(jié)空調，使教室保持適宜的溫度
通風控制子系統(tǒng)：通過感知教室的CO2濃度及O2濃度來自動控制通風設備，使教室保持良好的空氣質量
照明控制子系統(tǒng)：通過感知教室的光照強度來自動控制照明燈及窗簾的開關 。
